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    極目新聞:高校實驗室事故在所難免?專家:壓實安全責任提高自救能力

    發布者:新聞中心發布時間:2021-10-26瀏覽次數:10

        極目新聞記者 姚赟

        10月24日,南京航空航天大學將軍路校區材料科學與技術學院材料實驗室發生爆燃,造成2人死亡9人受傷,具體原因仍正在調查中。

        事實上,這并非高校實驗室第一次發生事故。極目新聞記者梳理發現,僅今年公開報道的高校實驗室事故便有3起。

    那么,實驗室的安全究竟該如何保障?相關的安全培訓又應該如何進行?

    高校實驗室事故時有發生

        10月24日,南京航空航天大學材料實驗室發生爆燃,造成2死9傷。諸多高校學生在網絡平臺反映,“生化環材”專業學生的實驗風險性較高,實驗事故在所難免。

        就讀于武漢一所高?;瘜W工程與工藝系的周同學告訴極目新聞記者,她在本科期間接觸的實驗大多危險性較低,但若操作不當,仍可能引發安全事故。她記得在做硫酸稀釋實驗時,如果操作不規范,手忙腳亂就可能會導致溶液濺到衣服上或者皮膚上。她有一次偷懶沒帶手套,手上就碰到了少量硫酸,“會有那種很明顯的灼燒感”周同學說。

        此外,她還記得在做燒煤實驗時,要通過高溫將煤燒到一定溫度,然后測試里面的的灰分等成分?!懊喝紵髸a生一氧化碳?!敝芡瑢W介紹,因為一氧化碳聚集后會造成中毒,老師會要求實驗室保持通風,避免發生意外。

        極目新聞記者梳理發現,近年來高校實驗室事故時有發生,今年公開報道的至少就有3起。3月31日,中國科學院化學研究所實驗室因反應釜高溫高壓發生爆炸,一名研究生當場死亡;7月13日,南方科技大學一化學實驗室發生火情,一位博士后頭發著火,最終診斷為輕傷;7月27日,中山大學藥學院實驗室,一博士生在清理沖洗此前畢業生遺留在燒瓶內的未知白色固體時發生炸裂,玻璃碎片刺穿該生手臂動脈血管。

    專家提醒壓實責任提高自救能力

        武漢科技大學材料與冶金學院張華教授介紹,實驗室的安全運行,學校要制定嚴格的規范制度,將責任明確到人。在日常中組織有針對性的安全培訓,提高學生的自救能力也至關重要。

        張華介紹,高溫引起的線路問題、化學品危害、材料設備輻射、有毒氣體……均是材料實驗室常見的事故類型。此外,實驗室里還存在危險性比較大的粉塵爆燃,這類事故是可燃粉塵與空氣混合后,遇到著火點,從而迅速引起的劇烈燃燒,危害性較大。

        至于風險規避,張華認為,首先就是要實行“制度化”。學校必須制定相關的實驗安全管理辦法,一切按照規章制度辦事,學校、學院、實驗室……各級單位必須嚴格落實。另外,在具體的管理過程中,每一個實驗室都要將責任明確到個人?!柏熑味际锹涞骄唧w的人頭上的?!睆埲A說,他所在的院系課題組,會為每個實驗室配備兩名負責人,有明確的責任劃分。

        與此同時,張華認為,除了學校級別的安全教育,每個課題組都應組織更具針對性和更細化的安全培訓。課題組的培訓要具體到每一個實驗室的危險源是什么,這些危險源出現問題的時候,學生應該如何處理,如何自救。他舉例稱,實驗室若發生鎂粉和鋁粉的燃爆,如果用水滅火反而會加速粉塵的燃燒,此時應該利用防火毯或是干沙隔絕空氣,才能到達滅火的目的。

        全文:

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